Autoévaluation
L'autoévaluation périodique de l'établissement supérieur, selon le référentiel national édité par la CIAQES (Commission d'Implémentation de l'Assurance Qualité dans l'Enseignement Supérieur), est l'aboutissement du processus de qualité; elle établit un état des lieux dans tous ou partie des domaines afin d'en relever les points forts et les faiblesses. L'analyse de ces données permet ainsi la proposition et la mise en place de mesures correctives et préventives ainsi que la valorisation des forces de l'établissement. L'autoévaluation représente dans ce sens un mode d'amélioration continue.
La rentrée universitaire 2017-2018 pourra bénéficier des conclusions de l'autoévaluation partielle de l'UDL de SBA. Des réajustements, mises en conformité, renforcements pourront être proposés en fonction des analyses établies grâce à l'autoévaluation.
La démarche qualité est un processus global qui engage toutes les parties et qui ne peut atteindre ses objectifs sans l'implication et l'investissement de tous les acteurs du monde universitaire.
L'ES ne peut faire abstraction de la qualité dans la formation au sens large du terme si il veut relever les défis de la société de demain de plus en plus exigeante et pointue.