Le laboratoire de recherche d'Ecodéveloppement des Espaces "Ecodev", crée en 2000 est l'un des laboratoire que compte l'Université Djilali Liabès de Sidi Bel-Abbès. Il est composé de quatre équipes de recherche, à savoir:
1. Equipe 1: Gestion Intégrée des Ecosystèmes "GIE": Gestion des écosystèmes d'une manière durable et équilibrée, en tenant compte de tous les aspects écologiques, sociaux et economiques, s'inscrivant dans une démarche de développement durable avc préservation de la biodiversité et les services écosystèmiques essentiels à la survie humaine. La GIE considère l'écosystème comme un tout, en intégrant les aspects biologiques, physiques et sociaux. Elle vise à préserver la capacité des écosystèmes à fournir des services essentiels, tout en répondant aux besoins humains, reconnaît que les humains sont une partie intégrante des écosystèmes et que leurs actions ont un impact sur leur fonctionnement, elle encourage la participation de toutes les parties prenantes, y compris les communautés locales, dans la gestion des écosystèmes et elle se base sur des processus de gestion flexibles et adaptatifs, qui permettent d'ajuster les actions en fonction des changements et des retours d'expérience.
2. Equipe 2: Etude du Milieu et Valorisation des Ressources Biologiques "EMVRB" : L'étude du milieu et la valorisation des ressources biologiques sont des domaines interconnectés essentiels à la compréhension et à la gestion de notre planète. L'étude du milieu vise à analyser les écosystèmes, leur fonctionnement et les interactions entre les espèces et leur environnement. La valorisation des ressources biologiques, quant à elle, concerne l'utilisation durable et responsable de ces ressources pour répondre aux besoins humains tout en préservant la biodiversité.
3. Equipe 3: Avec la destruction et la fragmentation des habitats, le prélèvement direct des organismes, les changements climatiques, les changements des cycles biogéochimiques, la pollution et finalement, les invasions biologiques, l’homme a probablement déclenché la 6ème vague d’extinctions massive de la biodiversité. Au-delà des questions éthiques associées à l’impact de l’homme sur son environnement, les écologues ont identifié les conséquences néfastes de la perte de biodiversité sur le fonctionnement même des écosystèmes et les services qu’ils rendent à nos sociétés. La diversité joue un rôle très important dans le fonctionnement de l’écosystème et la nature des assemblages d’organismes au sein des écosystèmes est un élément central pour en comprendre la mécanique. Les écologues utilisent le terme “fonctionnement” pour référer aux propriétés et/ou processus biotiques et abiotiques au sein des écosystèmes, comme par exemple le recyclage ou la production de biomasse. Les “services” représentent tous les bénéfices que les populations humaines obtiennent des écosystèmes, notamment la production de nourriture, le contrôle biologique, etc.
4. Equipe 4: La caractérisation biologique et physico-chimique des ressources naturelles est un processus qui vise à identifier et à étudier les propriétés biologiques et chimiques de ces ressources. En termes simples, cela signifie mesurer des éléments tels que le pH, la température, la concentration des nutriments, la diversité des espèces, et d'autres aspects qui définissent la qualité et la composition de ces ressources. La caractérisation biologique se concentre sur l'étude des organismes vivants dans un environnement donné. Cela comprend la diversité des espèces, leur abondance, leur distribution, leurs interactions, et les processus biologiques qui se déroulent au sein de l'écosystème.
En résumé, la caractérisation biologique et physico-chimique est un outil fondamental pour comprendre et protéger les ressources naturelles, en permettant d'évaluer leur état et de prendre des décisions éclairées en matière de gestion et de préservation.
Le laboratoire a été créé pour réunir les enseignants chercheurs activant dans les différents domaines de du développement durable avancés afin qu’ils puissent contribuer au développement de la recherche scientifique et relever le niveau des enseignants et des enseignements pour assurer une formation qualifiante aux futurs cadres dans les différents domaines de l’électronique moderne.
L’autre axe visé par le laboratoire est de contribuer dans le futur à des actions ciblées de formation, de maintenance, de soutien technique pour résoudre les problèmes de l'environnement socio-économique.
Nous projetons aussi de faire de notre laboratoire un environnement approprié à l’accueil de nouvelles thématiques ou équipes, dans un esprit d’ouverture et d’évolution vers de nouvelles disciplines de l’éco-développement et du développement durable. avancée.